Organización Académica del Campus Virtual scz-Learning

En el Campus Virtual scz-Learning, existe una coherente, productiva y flexible correlación entre los actores que desarrollan el modelo pedagógico, los cuales conforman la comunidad académica del Campus, y las áreas en que se estructura la organización académica responsable de prestar los servicios educativos de calidad a dicha comunidad.

Estructura Académica

La estructura académica del Campus Virtual scz-Learning, está comprendida dentro de la estructura jerárquica de la Empresa scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, donde se articulan los siguientes órganos de decisión y áreas de gestión: el Consejo Superior, la Gerencia General y el Consejo Académico de la Campus Virtual scz-Learning; la Dirección General, la Dirección Académica, el Comité Académico y el Comité de Evaluación de Investigaciones del Campus Virtual scz-Learning; y los Reglamentos, Académico, Docente, Estudiantil, Administrativo y Código de Ética y Seguridad Informática.

Consejo Superior

El Consejo Superior de la Empresa scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, define y aprueba las políticas, normas y reglamentos institucionales del Campus Virtual scz-Learning.

Gerencia General

La Gerencia General, por razones de carácter estatutario, es la máxima autoridad académica y administrativa de la Empresa scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, y el Gerente General es su representante legal.

Consejo Académico

El Consejo Académico de la Empresa scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, define y aprueba las programas, planes de estudio y estándares académicos para acreditar la calidad de los procesos educativos que se desarrollan. En consecuencia, los programas y planes curriculares de educación virtual que ofrece el Campus Virtual scz-Learning son estudiados y aprobados por el Consejo Académico.

Dirección General

La Dirección General del Campus Virtual scz-Learning, es la cabeza de toda la administración y gestión del Campus, cuya responsabilidad está a cargo del Director General del Campus Virtual scz-Learning, primera autoridad del Campus bajo la dependencia directa de la Gerencia General.

Dirección Académica

Los procesos académicos del Campus Virtual scz-Learning están conducidos por una Dirección Académica de la que hacen parte los roles para el desempeño del aprendizaje autónomo en un entorno virtual (profesores-consultores, tutores y cooperantes), y a la que apoyan, en el desarrollo de sus propósitos educativos, procesos transversales encomendados a las Direcciones de Admisión y Registro, Edición, Tecnología, Software, Recursos y Comercial.

La Empresa scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, mediante un software administrativo apropiado administra su sistema de admisión y registro, habilita el registro de los estudiantes en los diferentes programas académicos, sus materias o módulos; asigna los respectivos códigos de identificación interna; asigna los respectivos códigos de acceso al Campus Virtual scz-Learning; lleva las bases de datos e información relevante por cada estudiante; certifica la admisión de cualquier estudiante a los diferentes programas académicos; decodifica y fenece a quienes como estudiantes, por cualquier causal valida, así lo ameritan; y lleva el control interno de los procedimientos, reglamentos y normas establecidos sobre el desarrollo académico propio del Campus Virtual scz-Learning.

El Campus Virtual scz-Learning lleva, mediante un software adecuado y la administración de las respectivas bases de datos debidamente protegidas y seguras, las calificaciones que alcance el estudiante por cualquier clase de evaluaciones por él presentadas, desde su inicio del plan de estudios hasta su culminación, con lo cual se crea la contabilidad académica transparente, asimismo, mantiene vigentes sus archivos electrónicos y a disposición de los interesados, todo el tiempo que para ese efecto ordenen las leyes y normas correspondientes en Bolivia.

Comité Académico

El Comité Académico del Campus Virtual scz-Learning es un órgano decisorio en lo académico y curricular del Campus, articulado con el Consejo Académico de la Empresa scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, principalmente en los asuntos relacionados con la educación virtual que imparte el Campus. Su ámbito de actuación comprende también las definiciones sobre programas de educación continua, y todo lo relacionado la oferta académica virtual que se desarrolle en su recinto. Está presidido por el Director Académico del Campus Virtual scz-Learning, en cumplimiento de las responsabilidades, autorizaciones y delegaciones que le señala el Reglamento Académico del Campus Virtual scz-Learning, aprobado por el Consejo Superior de la Empresa scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje.

Reglamentos

Reglamento Académico

El Reglamento Académico del Campus Virtual scz-Learning tiene por objeto regular y articular el marco institucional, el plan de estudios, la evaluación académica, el registro académico, la plataforma tecnológica y las relaciones de la Empresa scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje con todos los miembros de la comunidad académica del Campus Virtual scz-Learning que participan en el proceso educativo virtual, a saber los estudiantes, los profesores, consultores, los tutores, los directivos académicos y administrativos, el personal de apoyo, etc.

Las regulaciones establecidas mediante el presente reglamento son hechas desde lo académico productivo como modelo pedagógico innovador, señalando el alcance preciso que ellas tienen claramente articuladas con las políticas y normas generales de la Empresa scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, ordenadoras del funcionamiento del Campus Virtual scz-Learning como una organización del conocimiento con encargo gerencial que busca dar respuestas efectivas al entorno social en el cual se desenvuelve, dentro de los principios que orientan el desarrollo del proceso de aprendizaje por medios y entornos virtuales, y la formación integral de calidad que ofrece el Campus.

Reglamento Docente

El Reglamento Docente del Campus Virtual scz-Learning, tiene por objeto establecer normas sobre competencias, responsabilidades, desempeño, administración de relaciones y toma de decisiones en desarrollo del rol que tienen los Profesores, Consultores y Tutores dentro del Campus, teniendo como referente un marco institucional que comprende el modelo pedagógico, el proceso de aprendizaje, los instrumentos didácticos y los contenidos temáticos que ofrece la plataforma tecnológica del Campus Virtual scz-Learning, en cumplimiento de la responsabilidad social educativa que tiene la Empresa scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, a la que pertenece el Campus Virtual scz-Learning.

Reglamento Estudiantil

El Reglamento Estudiantil del Campus Virtual scz-Learning, tiene por objeto establecer las normas sobre prestación de servicios educativos, las cuales enmarcan los desarrollos del aprendizaje sobre plataformas tecnológicas aplicativas del uso de la World Wide Web, con los protocolos de Internet, en el programa académico para el cual el aspirante ha formalizado su registro de inscripción, ha sido admitido y se encuentra debidamente matriculado. Igualmente, estipular los derechos y deberes de los Estudiantes del Campus Virtual scz-Learning, y las normas para el seguimiento del proceso de aprendizaje autónomo, de investigación y autoevaluación que contempla el modelo pedagógico innovador del Campus Virtual scz-Learning, para educación propiamente virtual.