Herramientas para el diseño y el desarrollo del currículum y para la evaluación

Funcionalidades Didácticas

Diseño del Currículo

El acceso a los cursos puede ser:

Público: Acceso permitido a todo el mundo
Público: Acceso permitido sólo a los usuarios registrados en la plataforma
Privado: Acceso por inscripción cerrada (web reservada a las personas que aparecen en la lista de usuarios)
Cerrado: Sólo es accesible al Administrador del Curso

Existen diferentes perfiles, los cuales son tomados en cuenta automáticamente de acuerdo al nombre de usuario. Estos perfiles brindan diferentes funcionalidades a las cuales el usuario tiene acceso. Cada curso posee 3 perfiles: Profesor, Tutor y Estudiante.

El Profesor: Tiene acceso al diseño del curso; además, posee dos modos de visualización o vistas del curso: como responsable o como estudiante. Así, de manera muy sencilla, el Profesor puede ponerse en lugar del Estudiante y analizar de que manera a quedado el aula virtual y como la verán los estudiantes.
El Tutor: Tiene acceso el ingreso a los mismos componentes que el estudiante y a la mayoría de los componentes del Profesor, puede también publicar noticias y proponer foros de opinión.

Herramientas de Aprendizaje

A cada pregunta se le asigna un valor en la calificación.

Foros Debates: Los foros son uno de los componentes del curso virtual a los cuales se tiene acceso desde la Sección “Foros”. Son organizados por categorías, existe una categoría por defecto, denominada “Principal”, el mismo puede eliminarse. Cada categoría puede tener varios foros y cada foro puede tener varios tópicos o temas. Los temas pueden ser creados tanto por profesores como por alumnos. Todos los miembros del curso virtual pueden intervenir e iniciar debates, una vez inscritos en un debate, podrán recibir los mensajes por correo electrónico de las actualidades correspondientes.
Material: Hay una sección específica para documentos. El Responsable del curso virtual es el único que tiene acceso APRA la modificación de documentos. Estos documentos pueden: ser archivos, enlaces o documentos HTML.
Mensajería: Doleos no posee un sistema de mensajería interna. El Profesor puede enviar mensajes a través de la herramienta de anuncios a todos los usuarios a los que desee.
Chat: Existe un Chat integrado al curso. Posee una sala activa para cada curso en la sección denominada Chat. Cada sesión, chatlog, se guarda automáticamente en la sección de documentos en formato HTML. Todos los usuarios del curso tienen los mismos privilegios.
Ejercicios: Existe un enlace denominado Ejercicios que nos lleva a la sección denominada Pruebas. Allí el Profesor crea nuevas pruebas, tiene acceso a un banco de preguntas o importar ejercicios del programa HotPotatoes.

Hay varios tipos de respuestas disponibles para crear las preguntas:

♦ Elección múltiple (Respuesta única)
♦ Elección múltiple (Respuesta múltiple)
♦ Relacionar
♦ Rellenar los espacios en blanco (frases con plabras faltantes).
Deberes: Hay varias alternativas: se pueden utilizar las secciones de Publicaciones de los estudiantes, Baúl de tareas, Ejercicios e Itinerarios de aprendizaje.
Extensibilidad: Desde el entorno solo es posible añadir enlaces externos y páginas HTML ala página principal de cada curso. Sin embargo, existe la posibilidad de modificar el código fuente, para crear herramientas adicionales. Asimismo, logra importar todo tipo de objetos que esten dento de los estándares de e-learning más utilizados en la actualidad: SCORM 1.2 RTE-3, IMS QTI.
Multimedia:

Desde el entorno solo es posible añadir enlaces externos y páginas HTML ala página principal de cada curso. Sin embargo, existe la posibilidad de modificar el código fuente, para crear herramientas adicionales. Asimismo, logra importar todo tipo de objetos que esten dento de los estándares de e-learning más utilizados en la actualidad: SCORM 1.2 RTE-3, IMS QTI.
En muchas de las secciones, tales como: Documentos, Baúl de tareas, etc. se pueden subir archivos de audio y vídeo.Una característica de Dokeos, y muy interesante con relación a otras plataformas, es el sistema de Conferencia en directo. Este sistema está integrado a la plataforma, que permite conectar hasta 500 personas de modo sencillo y rápido.
También existe una modalidad más reducida, donde 4 personas pueden comunicarse a la vez por audio y vídeo. La propuesta de Dokeos, de un sistema de conferencia íntegramente on-line es un de las primeras muestras de la voluntad por adecuar la plataforma a la filosofía de la Web 2.0. Existe un servicio pago que provee la empresa Dokeos para emitir vídeo en steraming desde el mismo sitio Doleos. El costo se establece en función del número de vídeos que se descarguen.

Posee varias funcionalidades:
 
Audio en vivo La voz del Profesor es transmitida en vivo a los estudiantes
Contenido Los participantes del curso, siguen una presentación multimedia, un archivo PDF o cualquier otro tipo de archivo
Interacción

Los participantes hacen preguntas a través de chat. 
Grupos: El Responsable del curso puede crear grupos de trabajo. Un grupo de trabajo es una colección de estudiantes que comparten el mismo foro y/o una misma zona de documentación común, donde pueden compartir, subir y organizar sus propios archivos. Cada grupo puede tener tutores.
Copias: Los profesores pueden realizar copias de seguridad de los cursos a los que tiene acceso.
Compatibilidad de contenidos: Integra los estándares actuales como SORM e IMS. En particular la herramienta de Itinerarios de aprtendizaje permite importar contenidos de cursos que sean compatibles con los formatos SCORM 1.2, AICC e IMS 1.1.
Estadísticas: Se pueden visualizar estadísticas de uso del curso, junto con otra información como los navegadores utilizados, etc. Se brinda información general sobre el nivel de acceso a diferentes secciones del curso. Permite hacer un seguimiento del curso de dos formas: Globalmente (páginas mas visitadas, tiempo de conexión, etc.) e individualmente (páginas y herramientas que en un determinado alumno ha visto y la cantidad de veces, resultados obtenidos en los ejercicios, cantidad de trabajos subido y fecha, etc.
Seguimiento Usuarios: Permite obtener información detallada sobre el acceso a herramientas de cada uno de los participantes del curso: secuencia de aprendizaje, trabajos subidos, documentos descargados y uso del foro.


Las posibilidades multimedia y de interacción en tiempo real son muy altas y de las mejores en comparación con otros entornos