Soluciones Learning en general

scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, brinda los recursos, la metodología y los servicios de apoyo necesarios para la construcción, la administración y la difusión interna y externa del conocimiento, apoyándose en Internet y en Intranets.
 
Las soluciones que suministra tienen la particularidad de estar integradas en una plataforma informática única: Moodle, altamente versátil. En otra página se explican las características de los recursos disponibles en esa plataforma.
Los servicios básicos de scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje relativos a la tecnología, en cualquiera de las aplicaciones, son:
  • Suministro de la tecnología y adaptación de la misma a necesidades especiales.
  • Asesoramiento y asistencia sobre metodología educativa ampliada conforme a las posibilidades que brinda la tecnología.
  • Desarrollo de nueva tecnología para integrar soluciones a medida.
  • Soporte técnico permanente para la operación de los sistemas, a usuarios, administradores, personal de soporte interno, etc.
  • En aplicaciones de alta exigencia de calidad, facilitación técnica de la participación de los usuarios, para que se sientan confortables y respaldados.
  • Asistencia técnica al software y monitoreo de funcionamiento del mismo, en Intranets.

A continuación se muestran los campos de acción principales.

Universidades

Apoyo a la Educación Presencial

  • Distribución de materiales didácticos, mediante la red informática interna o Internet.

Apuntes de cátedra.
Trabajos prácticos.
Materiales complementarios.

  • Producción de materiales didácticos en formatos para distribuir en redes informáticas.Páginas HTML (con programas convencionales, a partir de plantillas preelaboradas).

Libros y manuales virtuales.
Álbumes virtuales de imágenes, audio y video.

  • Biblioteca virtual, con diversos tipos de contenidos.

Instalación de documentos e hiperdocumentos.
Sistema de distribución y administración.

  • Comunidades Virtualess.

Apoyo a la Educación Semipresencial

  • Distribución de materiales didácticos, mediante la red informática interna o Internet.

Apuntes de cátedra, trabajos prácticos y materiales complementarios.

  • Producción de materiales didácticos en formatos para distribuir en redes informáticas.

Libros y álbumes virtuales.

  • Biblioteca virtual, con diversos tipos de contenidos.

Instalación de documentos e hiperdocumentos.
Sistema de distribución y administración.

  • Comunidades virtuales.
  • Actividades prácticas en línea.

Ejercicios.
Discusiones de casos
Simulaciones.

Apoyo a la Educación y la Formación a Distancia

  • Distribución de materiales didácticos, mediante la Intranet o Internet.

Apuntes de cátedra, trabajos prácticos y materiales complementarios.

  • Producción de materiales didácticos para distribuir en redes informáticas.

Páginas HTML (a partir de plantillas preelaboradas).
Libro, manuales, catálogos y álbumes virtuales (hiperdocumentos).

  • Biblioteca virtual, con diversos tipos de contenidos.

Instalación, distribución y administración de documentos e hiperdocumentos.

  • Comunidades virtuales.
  • Actividades prácticas en línea.

Ejercicios, discusiones de casos, simulaciones, elaboración de proyectos, investigaciones.

  • Cooperación alumno-alumno y docente-alumno durante el aprendizaje.
  • Evaluaciones de autocorrección, corrección automática o por el profesor.
  • Organización del aprendizaje.
  • Administración del aprendizaje.

Teletrabajo Colaborativo

  • Manejo de documentación compartida. Elaboración colaborativa de documentos.
  • Comunicación entre educadores, investigadores, alumnos.
  • Realización de proyectos de investigación en forma colaborativa.
  • Recursos para la organización del trabajo.
  • Uso compartido de aplicaciones de software ubicadas en la computadora de cualquiera de los usuarios.
  • Reuniones de directivos, directores, investigadores, docentes y alumnos en medio virtual.

Comunicación Institucional

  • Información interna sobre novedades de la institución.
  • Información interna sobre novedades de cada facultad, cátedra, departamento y asignatura.
  • Comunicación multidireccional entre los diferentes campus de la universidad.
  • Comunicación con otras instituciones.
  • Seminarios y conferencias virtuales, con expositores propios y de otras instituciones de cualquier lugar del mundo.

Instituciones Educativas y Profesionales

Apoyo a la Educación Presencial

  • Distribución de materiales didácticos, mediante la red informática interna o Internet.

Apuntes de cátedra.
Trabajos prácticos.
Materiales complementarios.

  • Producción de materiales didácticos en formatos para distribuir en redes informáticas.

Páginas HTML (con programas convencionales, a partir de plantillas preelaboradas).
Libros y manuales virtuales.
Álbumes virtuales de imágenes, audio y video.

  • Biblioteca virtual, con diversos tipos de contenidos.

Instalación de documentos e hiperdocumentos.
Sistema de distribución y administración.

  • Comunidades virtuales.

Apoyo a la Educación Semipresencial

  • Distribución de materiales didácticos, mediante la red informática interna o Internet.

Apuntes de cátedra, trabajos prácticos y materiales complementarios.

  • Producción de materiales didácticos en formatos para distribuir en redes informáticas.

Libros y álbumes virtuales.

  • Biblioteca virtual, con diversos tipos de contenidos.

Instalación de documentos e hiperdocumentos.
Sistema de distribución y administración.

  • Comunidades Virtuales.
  • Actividades prácticas en línea.

Ejercicios.
Discusiones de casos.
Simulaciones.

Apoyo a la Educación y la Formación a Distancia

  • Distribución de materiales didácticos, mediante la Intranet o Internet.

Apuntes de cátedra, trabajos prácticos y materiales complementarios.

  • Producción de materiales didácticos para distribuir en redes informáticas.

Páginas HTML (a partir de plantillas preelaboradas).
Libro, manuales, catálogos y álbumes virtuales (hiperdocumentos).

  • Biblioteca virtual, con diversos tipos de contenidos.

Instalación, distribución y administración de documentos e hiperdocumentos.

  • Comunidades virtuales.
  • Actividades prácticas en línea.

Ejercicios, discusiones de casos, simulaciones, elaboración de proyectos, investigaciones.

  • Cooperación alumno-alumno y docente-alumno durante el aprendizaje.
  • Evaluaciones de autocorrección, corrección automática o por el profesor.
  • Organización del aprendizaje.
  • Administración del aprendizaje.

Teletrabajo Colaborativo interno y externo

  • Manejo de documentación compartida. Elaboración colaborativa de documentos.
  • Comunicación entre educadores, investigadores, alumnos.
  • Realización de proyectos de investigación en forma colaborativa.
  • Recursos para la organización del trabajo.
  • Uso compartido de aplicaciones de software ubicadas en la computadora de cualquiera de los usuarios.
  • Reuniones de docentes y alumnos en medio virtual.
  • Apoyo a los alumnos en la etapa de aplicación de los aprendido (coaching).

Comunicación Institucional

  • Información interna sobre novedades de la institución.
  • Comunicación con otras instituciones.
  • Seminarios y conferencias virtuales, con expositores propios y de otras instituciones de cualquier lugar del mundo.

Empresas

Teletrabajo Colaborativo

  • Manejo de documentación compartida.
  • Elaboración colaborativa de documentos para los que se requiera control de evolución (versiones): normas, documentación de proyectos, etc.
  • Comunicación entre ejecutivos, jefes y empleados.
  • Realización de proyectos y programas en forma colaborativa, en grupos virtuales.
  • Uso compartido de aplicaciones de software ubicadas en la computadora de cualquiera de los usuarios.
  • Comunicación para la coordinación de cadenas de suministro (supply chains).
  • Reuniones de directivos o ejecutivos, con comunicación en tiempo real en ambientes seguros.

Comunicación Institucional

  • Información al personal sobre novedades de la empresa.
  • Información a clientes y proveedores.
  • Comunicación con otras empresas.
  • Organización de comunidades virtuales.

Apoyo a la Educación Virtual/Educación a Distancia

  • Distribución de materiales didácticos, mediante la Intranet o Internet.

Apuntes de cátedra, trabajos prácticos y materiales complementarios.

  • Producción de materiales didácticos para distribuir en redes informáticas.

Páginas HTML (a partir de plantillas preelaboradas).
Libro, manuales, catálogos y álbumes virtuales (hiperdocumentos).

  • Actividades prácticas en línea.

Ejercicios, discusiones de casos, simulaciones, elaboración de proyectos, investigaciones.

  • Cooperación alumno-alumno y docente-alumno durante el aprendizaje.
  • Evaluaciones de autocorrección, corrección automática o por el profesor.
  • Organización del aprendizaje.
  • Administración del aprendizaje.
  • Apoyo al seguimiento de la aplicación de lo aprendido (coaching)

Apoyo a la Construcción del Conocimiento Organizacional

  • Biblioteca virtual, con diversos tipos de contenidos

Libros virtuales.
Conferencias.
Álbumes.
Manuales.
Compendios de normas.
Catálogos de productos.

  • Espacios de intercambio de conocimientos (semillero de conocimentos).
  • Reservorios de conocimientos.
  • Espacios para la generación y la administración sistemática del conocimiento sobre temáticas específicas.

Asociaciones, Cámaras y Consorcios de Empresas

Comunicación Institucional

  • Información interna sobre novedades de la institución.
  • Información interna sobre novedades de cada comisión de trabajo.
  • Distribución de materiales de interés de los socios, a través de Internet.

Documentos institucionales.
Informes sectoriales y de coyuntura.

  • Comunicación con otras instituciones.
  • Seminarios y conferencias virtuales, con expositores propios y de otras instituciones de cualquier lugar del mundo.
  • Comunidades virtuales.

Teletrabajo Colaborativo

  • Manejo de documentación compartida. Elaboración colaborativa de documentos.
  • Realización de proyectos de comisiones en forma colaborativa.
  • Uso compartido de aplicaciones de software ubicadas en la computadora de cualquiera de los usuarios.
  • Reuniones de directivos, concejeros, comisiones de trabajo y asociados en medio virtual.

Apoyo a la Educación y la Formación a Distancia

  • Distribución de materiales didácticos, mediante la Intranet o Internet.

Apuntes de cátedra, trabajos prácticos y materiales complementarios.

  • Producción de materiales didácticos para distribuir en redes informáticas.

Páginas HTML (a partir de plantillas preelaboradas).
Libro, manuales, catálogos y álbumes virtuales (hiperdocumentos).
Actividades prácticas en línea.
Ejercicios, discusiones de casos, simulaciones, elaboración de proyectos, investigaciones.

  • Cooperación alumno-alumno y docente-alumno durante el aprendizaje.
  • Evaluaciones de autocorrección, corrección automática o por el profesor.
  • Organización del aprendizaje.
  • Administración del aprendizaje.

Apoyo a la administración del Conocimiento

  • Publicación y distribución de artículos de los asociados.

Publicación de una revista virtual institucional.

  • Biblioteca virtual, con diversos tipos de contenidos.

Instalación de documentos e hiperdocumentos.
Sistema de distribución y administración.

Profesionales

Teletrabajo Colaborativo

  • Manejo de documentación compartida. Elaboración colaborativa de documentos con sus clientes y con otros profesionales.
  • Realización de proyectos en forma colaborativa con sus clientes y otros profesionales.
  • Uso compartido de aplicaciones de software con sus clientes y otros profesionales.
  • Apoyo al trabajo con sus clientes.
  • Asesoramiento.

Desarrollo de proyectos.
Desarrollo de programas.

Comunicación Institucional

  • Información sobre novedades del profesional o la empresa.
  • Reuniones con otros profesionales en medio virtual.
  • Reuniones con clientes en medio virtual.
  • Organización de conferencias, seminarios y otros tipos de reuniones en medio virtual como parte de sus actividades de difusión.

Apoyo a la Educación y la Formación a Distancia

  • Distribución de materiales didácticos, mediante la Intranet o Internet.

Apuntes de cátedra, trabajos prácticos y materiales complementarios.

  • Producción de materiales didácticos para distribuir en redes informáticas.

Páginas HTML (a partir de plantillas preelaboradas).
Libro, manuales, catálogos y álbumes virtuales (hiperdocumentos).

  • Actividades prácticas en línea.

Ejercicios, discusiones de casos, simulaciones, elaboración de proyectos, investigaciones.

  • Cooperación alumno-alumno y profesional-alumno durante el aprendizaje.
  • Evaluaciones de autocorrección, corrección automática o por el profesor.
  • Organización del aprendizaje.
  • Administración del aprendizaje.
  • Apoyo al seguimiento de la aplicación de lo aprendido (coaching).

Academia LMS (Learning Management System)-Sistema de Gestión de Aprendizaje

scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, ha generado una suite de e-Learning y b-Learning para instituciones académicas, universidades, institutos, escuelas, colegios, que necesitan soluciones en software educativo desarrollar una plataforma de estudios virtual y en tiempo real y proveer un Campus Virtual.

Proyectamos ofrecer una solución la más completa posible, desde el registro académico, pasando por la administración de los planes de formación. cursos, contenidos, ayudas didácticas, interfases de audio, video, videoconferencia, autoevaluaciones, biblioteca digital, evaluaciones y muchas mas posibilidades para gestionar la información y el conocimiento.

scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, dentro de los campus virtuales proporciona un modulo de Inscripción, Registro y Control Académico para la administración de programa de estudios y el Campus Virtual de la universidad, colegio o cualquier entidad académica: Matricula en Línea para estudiantes. Creación de perfiles de perfiles de usuarios, carga masiva de datos históricos, administración del plan curricular, créditos, materias, semestres, prerrequisitos. Agenda Académica, entre otras funcionalidades.

La educación presencial en su universidad se verá respaldada por el uso de las nuevas tecnologías, scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje le proveerá la plataforma LMS y una completa asesoría permanente para crear e implementar el Campus Virtual; la aplicación de nuevas metodologías, capacitar a los docentes y tutores, realizar la administración de toda la información académica y gestionar conocimiento. Asegurar la sostenibilidad y el cambio de cultura.

Podrá iniciar de manera inmediata los cambios y adopción de los programas de e-Learning en su organización educativa.

Nada de lo que un Campus Virtual requiere esta por fuera de las posibilidades de scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje. Nuestra plataforma Campus Virtual scz-Learning es fiel reflejo de nuestro aporte, es una Plataforma sólida, un producto altamente competitivo, preparada para soportar miles y miles de usuarios. En ella se administra y gestiona el proceso de aprendizaje y Conocimiento.

scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, en el proceso de implementación de un Campus, integra herramientas de trabajo académico para el Estudiante, el Profesor y el Tutor; integra módulos de apoyo al proceso de aprendizaje, puede crecer, modularmente, y en su poderosa base de datos almacena y gestionar toda la información que la organización produce, usa y necesita.

Empresa LMS

Para la correcta planificación de un proceso de adaptación, implantación y puesta en marcha de nuevos planes de formación b-Learning y e-Learning dentro de la formación empresarial tradicional, se ha realizado de manera coordinada, el diseño de soluciones pedagógicas y de método, por el equipo de expertos de scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje.

Con base en las necesidades de formación presentes y futuras de la empresa, se diseñaron cursos y estrategias de aprendizaje paro los nuevos planes b-Learning y e-Learning. Apostamos en scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje a construir una comunidad importante entre nuestros clientes.

Se observan las siguientes ventajas evidentes en este proceso:

  • Mayor flexibilidad, pues el método del uso del aula virtual, facilitan el acceso a la capacitación, a cualquier hora, en cualquier lugar, reducción de tiempos de aprendizaje.
  • La información y las prácticas en talleres son asimiladas con procesos de e-Learning más que en la formación presencial tradicional.
  • Evita los desplazamientos tradicionales.
  • Actualización inmediata de los contenidos de los cursos.
  • Una vez realizadas las inversiones iniciales que deben considerarse como una inversión el e-Learning puede llegar a ser hasta un 30% más barato que la formación convencional en el aula.
  • Formación personalizada mediante la construcción del conocimiento y el autoaprendizaje dirigido.
  • La gestión de todo el proceso de aprendizaje con la posibilidad de implementar ayudas que refuercen el aprendizaje, son algunas de estas ventajas

scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, le ofrece a usted como empresario y a su empresa su asesoría para la Implantación del LMS, para el diseño y edición de cursos que están dentro de objetivos de formación, y considerando algunas de las ventajas del e-Learning, entre otros, para:

  • Mayor eficiencia y competitividad colectiva e individual en la empresa.
  • Capacitación del equipo de representantes de ventas y aumento de las mismas. Cero logística.
  • e-Learning para la atención y satisfacción de los clientes.
  • e-Learning para manuales de ayuda a los clientes.
  • Para el aumento de la creatividad y la permanente innovación.

Contáctenos y podrá recibir nuestra asesoría sin ningún costo.

Editor de Contenidos

scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje ha diseñado para el uso de autores un modulo especial de edición de contenidos que se puede adaptar a las necesidades de edición y diseño, que en nuestro caso hemos tomado los diferentes tipos de diseño que se han venido usando en los procesos de formación y creación de currículos, contenidos. Nuestra experiencia empresarial aplicando las nuevas tecnologías en la producción, administración, relación con clientes han producido nuevas prácticas y casos de ejemplo a seguir: más eficiencia, aumento de las ventas, investigación, formación humana y desarrollo de competencias.

Herramientas de Autor. Editor de contenidos

scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje pone a su disposición herramientas de autor para que a partir de su uso, se puede trabajar en la edición de contenidos y se adapte a las necesidades de edición y diseño sin importar el método que use la entidad, institución o empresa.

Cursos virtuales y talleres presenciales de diseño instruccional, metodología e-Learning, metodología b-Learning, uso de contenidos con interoperabilidad con estándares internacionales, uso de herramienta de multimedia y todo lo que implica desarrollar un proceso de edición de contenidos.

El objetivo fundamental de scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje en capacitación aplicando las nuevas tecnologías en el edición, diseño, producción, administración, es el de transferir el conocimiento y la tecnología para dar continuidad y autonomía a las experiencias educativas dentro de la empresa o institución educativa.

La edición de contenidos e-Learning no es una actividad que se debe improvisar, es necesario la construcción de saberes de expertos en las materias y estado del arte del saber, expertos en diseño instruccional para e-Learning, expertos en diseño para e-Learning y su pertinencia con la estrategia de la empresa y los objetivos comerciales.

Portal Educativo Académico

Cuando se habla de un portal educativo y se le agrega una expresión como Web 2.0 nos referimos a un nuevo concepto en el uso de la tecnología: Se dejo atrás las tradicionales páginas Web inmanejables para pasar a usar una nueva tecnología de portales administrables cien por ciento con bases de datos robustas, sin la necesidad de recursos de ingeniería o diseño permanente. El usuario final de la Intranet será quien administre los clientes, gestione los contenidos sin complicaciones, se realicen las inscripciones en línea, se publiquen las revistas electrónicas, se dispongan las herramientas de trabajo diario para los estudiantes, y se posibilite la creación de comunidades usando las nuevas herramientas de tipo colaborativo, estadísticas, informes, blogs, wikis, correo electrónico, chat, foros, noticias, perfiles, sindicación de comunidades, teletrabajo, información académica, contable, financiera, tesis de grado, proyectos, en general, todo lo que hoy constituye un Campus Virtual.

Nuevas Tecnologías aplicadas a la gestión de comunidades que aprenden

Es otra de las grandes transformaciones en la Web, el portal educativo que porpone scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje está enfocado al usuario final, es una poderosa herramienta de software que contiene y gestiona información bajo la modalidad de una aplicación cien por ciento Web, con una poderosa base de datos y una interfase para cada usuario del portal que le permite gestionar directamente la administración del portal o en otros casos usarlos como herramientas de trabajo ordinario. Con un sistema de seguridad por niveles y administración que le permite asegurar su información y datos confidenciales, incluir todas las sedes en las diferentes ciudades, crear y ligar los servicios educativos de orden administrativo-académico.

Portal web 2.0, e-learning 2.0

El portal Educativo de scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, le servirá para que la comunidad educativa del Campus Virtual obtenga y gestione información, conocimiento, intercambio, y se constituya en un espacio vital en el que interactúa con los demás estudiantes y comparte gran parte de su actividad académica en este espacio. Libros electrónicos, herramientas, información sistematizada, oportunidades de empleo, amigos y amigas, intercambio personal, desarrollo de las relaciones interpersonales, creación de grupo, foros de debate, blogs, perfiles, correo electrónico, teletrabajo, noticias. El Portal Educativo scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje hace parte de la evolución de la Web, con características y funcionalidades de un Multiportal con tecnología y arquitectura de colaboración y constructivista.

En pocos días los expertos de scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje instalaran su portal, diseñaran el look and feel y quedara listo para editar los contenidos. El Portal de scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje Web 2.0 es una plataforma tecnológica multiportal.

Portal Educativo Empresarial

Cuando se habla de un portal empresarial y elearning 2.0 y se le agrega una expresión como Web 2.0 nos referimos a un nuevo concepto en el uso de la tecnología: Se dejo atrás las tradicionales páginas Web inmanejables para pasar a usar una nueva tecnología de portales administrables cien por ciento con bases de datos robustas, sin la necesidad de recursos de ingeniería o diseño permanente. El usuario final de la Intranet será quien administre los clientes, gestionen los contenidos sin complicaciones, se realicen las inscripciones en línea, se publiquen las revistas electrónicas, se dispongan las herramientas de trabajo diario para los estudiantes, y se posibiliten la creación de comunidades usando las nuevas herramientas de tipo colaborativo, estadísticas, informes, blogs, wikis, correo electrónico, chat, foros, noticias, perfiles, sindicación de comunidades, teletrabajo, información académica, contable, financiera, tesis de grado, proyectos, en general todo lo que hoy constituye un Campus Virtual podrá estar en el Portal Web 2.0 es una plataforma tecnológica multiportal.

Nuevas Tecnologías aplicadas a la formación empresarial

Es otra de las grandes transformaciones en la Web, el portal educativo empresarial de scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje está enfocado al usuario final, es una poderosa herramienta de software que contiene y gestiona información bajo la modalidad de una aplicación cien por ciento Web, con una sólida base de datos y una interfase para cada usuario del portal que le permite gestionar directamente la administración del portal o en otros casos usarlos como herramientas de trabajo ordinario. Con un sistema de seguridad por niveles y administración que le permite asegurar su información y datos confidenciales, incluir todas las sedes en las diferentes ciudades, crear y ligar los servicios educativos de orden administrativo-académico.

Servicios educativos en la red

El portal Educativo empresarial de scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje, le servirá para que la comunidad educativa del Campus Virtual de su empresa obtenga y gestione información, conocimiento, intercambio, y se constituya en un espacio vital en el que interactúa con los demás estudiantes y comparte gran parte de su actividad académica en este espacio. Libros electrónicos, herramientas, información sistematizada, oportunidades de empleo, amigos y amigas, intercambio personal, desarrollo de las relaciones interpersonales, creación de grupo, foros de debate, blogs, perfiles, correo electrónico, teletrabajo, noticias. El Portal Educativo de scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje hace parte de la evolución de la Web. Con las características y funcionalidades de un Multiportal con tecnología y arquitectura de colaboración y constructivista.

En pocos días los expertos de scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje instalaran su portal, diseñaran el look and feel y quedara listo para editar los contenidos. El Portal de scz-Learning. Medios Virtuales para el Aprendizaje Web 2.0 es una plataforma tecnológica multiportal.